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Número Título
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior Retos en la reforma de la evaluación en educación superior: una mirada desde la lejanía Resumen  PDF (English)  PDF
David Boud
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior Análisis de las calificaciones compartidas en la modalidad participativa de la evaluación colaborativa entre docente y estudiantes Resumen  PDF (English)  PDF
Miguel Ángel Gómez Ruiz, Victoria Quesada Serra
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior El futuro de la evaluación en la educación superior Resumen  PDF (English)  PDF
María Soledad Ibarra-Sáiz, Gregorio Rodríguez-Gómez, David Boud, Tijs Rotsaert, Sally Brown, Marta Lorena Salinas Salazar, Hilda Mar Rodríguez Gómez
 
Vol. 23, Núm. 2 (2017) Propuesta de un nuevo cuestionario de evaluación de los profesores de la Universidad del País Vasco. Estudio psicométrico, dimensional y diferencial Resumen  PDF  PDF (English)
Luis Lizasoain-Hernández, Juan Etxeberria-Murgiondo, José Francisco Lukas-Mujika
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior Evaluando la evaluación. Validación mediante PLS-SEM de la escala ATAE para el análisis de las tareas de evaluación Resumen  PDF (English)  PDF
María Soledad Ibarra-Sáiz, Gregorio Rodríguez-Gómez
 
Vol. 21, Núm. 1 (2015) Perspectivas internacionales sobre la práctica de la evaluación en Educación Superior Resumen  PDF  PDF (English)
Sally Brown
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior Participación e implicación del estudiante en la evaluación: implicar a todo el estudiante en la búsqueda de la justicia y el bien social Resumen  PDF (English)  PDF
Jan McArthur
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior La honestidad académica como criterio de evaluación de los trabajos del alumnado universitario Resumen  PDF (English)  PDF
Eva María Espiñeira Bellíon, María Josefa Mosteiro García, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Ana María Porto Castro
 
Vol. 24, Núm. 1 (2018) Design and validation of an evaluation questionnaire of clinical supervision Resumen  PDF  PDF (English)
Rubén Abdel Villavicencio-Martínez, Edna Luna-Serrano
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) Una crítica metodológica a las evaluaciones PISA Resumen  PDF (English)  PDF
Antonio Fernández-Cano
 
Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior Autorregulación del aprendizaje y procesos de evaluación formativa en los trabajos en grupo Resumen  PDF (English)  PDF
Juan Fraile, María Gil-Izquierdo, David Zamorano-Sande, Iván Sánchez-Iglesias
 
Vol. 18, Núm. 2 (2012) La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad Resumen  PDF  PDF (English)
Gregorio Rodríguez-Gómez, Mª Soledad Ibarra-Sáiz, Beatriz Gallego Noche, Miguel-Ángel Gómez-Ruiz, Victoria Quesada Serra
 
Vol. 24, Núm. 1 (2018) Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales: el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España Resumen  PDF  PDF (English)
Elvira Curiel-Marín, Lucía Isabel Passoni, Eva María Olmedo-Moreno, Antonio Fernández-Cano
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) Cuestionarios de contexto PISA: un estudio sobre los indicadores de evaluación Resumen  PDF  PDF (English)
José González-Such, Carlos Sancho-Álvarez, Purificación Sánchez-Delgado
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) La investigación evaluativa en el siglo XXI: un instrumento para el desarrollo educativo y social cada vez más relevante Resumen  PDF  PDF (English)
Tomás Escudero
 
Vol. 25, Núm. 1 (2019) Análisis bibliométrico a través de indicadores de calidad metodológica de las revistas españolas de educación indizadas en JCR durante el trienio 2014-2016 Resumen  PDF  PDF (English)
Clemente Rodríguez-Sabiote, Álvaro Manuel Úbeda-Sánchez
 
Vol. 23, Núm. 2 (2017) Qué sabe el alumnado de secundaria sobre la Unión Europea? Implicaciones para el aprendizaje Resumen  PDF  PDF (English)
Lidia E. Santana-Vega, Luis Feliciano-García
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) Políticas y resultados educativos en América Latina: un mapa comparado de siete países (2000-2015) Resumen  PDF
Axel Rivas, Belén Sanchez
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) Desafíos para PISA Resumen  PDF  PDF (English)
Andreas Schleicher
 
Vol. 21, Núm. 1 (2015) Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa Resumen  PDF  PDF (English)
Rosario Romero-Martín, Francisco-Javier Castejón-Oliva, Víctor López-Pastor
 
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