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| Vol. 26, Núm. 2 (2020): MONOGRÁFICO. Edición científica: 25 años de Relieve | RELIEVE: 15 años de investigación y evaluación educativa | Resumen PDF (English) PDF |
| Rafael Ruiz-Pérez, Evaristo Jiménez-Contreras | ||
| Vol. 25, Núm. 1 (2019) | Análisis bibliométrico a través de indicadores de calidad metodológica de las revistas españolas de educación indizadas en JCR durante el trienio 2014-2016 | Resumen PDF PDF (English) |
| Clemente Rodríguez-Sabiote, Álvaro Manuel Úbeda-Sánchez | ||
| Vol. 24, Núm. 1 (2018) | Los mapas auto-organizados para la evaluación de la investigación de tesis doctorales: el caso de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España | Resumen PDF PDF (English) |
| Elvira Curiel-Marín, Lucía Isabel Passoni, Eva María Olmedo-Moreno, Antonio Fernández-Cano | ||
| Vol. 22, Núm. 1 (2016) | Análisis de tendencias en las investigaciones realizadas a partir de los datos del Proyecto PISA | Resumen PDF PDF (English) |
| Dora Pereira, María Jesús Perales, Margarita Bakieva | ||
| Vol. 22, Núm. 1 (2016) | Las revistas académicas: entre la evaluación y el cumplimiento de su función social. | Resumen PDF PDF (English) |
| Gabriela Arévalo-Guízar, Mario Rueda-Beltrán | ||
| Vol. 22, Núm. 2 (2016) | Validación de un cuestionario sobre hábitos de trabajo y aprendizaje para futuros profesionales: Explorar los Entornos personales de Aprendizaje | Resumen PDF PDF (English) |
| Maria Paz Prendes-Espinosa, Linda Castañeda-Quintero, Isabel María Solano-Fernández, Rosabel Roig-Vila, Mª Victoria Aguiar-Perera, José Luis Serrano-Sánchez | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2004) | Fuentes de información en investigación socioeducativa | Resumen PDF |
| Alfonso Lorenzo Rodríguez, Ana Belén Martínez Piñeiro, Esther Martínez Piñeiro | ||
| Vol. 22, Núm. 1 (2016) | PISA y TALIS ¿congruencia o discrepancia? | Resumen PDF PDF (English) |
| Mª José Fernández-Díaz, Jesús Miguel Rodríguez-Mantilla, Angélica Martínez-Zarzuelo | ||
| Vol. 19, Núm. 1 (2013) | La producción española en Tesis Doctorales sobre orientación en la Base de Datos TESEO (2001-2012) | Resumen PDF PDF (English) |
| Camino Ferreira-Villa, Leticia Pascual-García, Cristina Pol-Asmarats | ||
| Vol. 10, Núm. 1 (2004) | Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998)) | Resumen PDF |
| Manuel Torralbo Rodríguez, Mónica Vallejo Ruiz, Antonio Fernández Cano, Luis Rico Romero | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2004) | Patrones metodológicos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos | Resumen PDF |
| Jorge Expósito López, Eva Olmedo Moreno, Antonio Fernández-Cano | ||
| Vol. 24, Núm. 2 (2018) | La transformación del currículo en una sociedad diversa: ¿quién y cómo se decide el currículum? | Resumen PDF PDF (English) |
| Christine Sleeter | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (1995) | Un matrimonio conveniente: diseño de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas | Resumen PDF PDF (English) |
| Margaret D. LeCompte | ||
| Vol. 20, Núm. 2 (2014) | Las revistas científicas de Educación en España: evolución y perspectivas de futuro | Resumen PDF PDF (English) |
| Marta Ruiz-Corbella, Arturo Galán, Alfonso Diestro | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2003) | Indicadores para la evaluación integral de la productividad académica en la educación superior | Resumen PDF |
| María Estela Martínez Castro, Gerardo Coronado Ramírez | ||
| VOL 18, NO 1 (2012) | Procedimientos para el estudio sobre las prácticas docentes. Revisión de la literatura | Resumen PDF PDF (English) |
| Felipe Martínez Rizo | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (1997) | La investigación matemática. Cuestiones sobre los procesos de formación de los profesores | Resumen PDF PDF (English) |
| Pilar Azcárate Poded | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (1996) | La evaluación de necesidades para la transición escuela-trabajo de alumnos con necesidades especiales: una investigación colaborativa | Resumen PDF PDF (English) |
| Victor B. Álvarez Rojo, Carmen García Pastor | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (1996) | Investigación y desarrollo profesional en el campo de la orientación educativa | Resumen PDF PDF (English) |
| Víctor B. Álvarez Rojo | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2006) | La triangulación analítica como recurso para la validación de estudios de encuesta recurrentes e investigaciones de réplica en Educación Superior | Resumen PDF |
| Clemente Rodríguez Sabiote, Teresa Pozo Llorente, José Gutiérrez Pérez | ||
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