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Núm. 11 (2020) Por una muerte digna para la educación artística Resumen  PDF
Ricard Huerta, Ricardo Domínguez
 
Núm. 12 (2021) INSOLARTE: breve revisión de proyectos artísticos en una estancia de investigación Resumen  PDF
Ana Mercedes Vernia
 
Núm. 11 (2020) Educación artística y teorías implícitas del alumnado de educación secundaria. Resumen  PDF
Cristina Navarrete, Carmen Rodríguez, José Luis Belver
 
Núm. 11 (2020) "Infancias mediadas": narrativas visuales en la formación del profesorado Resumen  PDF
Alfonso Revilla, Carme Molet, Dànae Quiroz, Olga Bernad
 
Núm. 10 (2019) La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria Resumen  PDF
Dolores Alvarez-Rodriguez
 
Núm. 12 (2021) Del cuerpo construido al cuerpo reivindicado: la influencia de la creación artística en la formación del pensamiento Resumen  PDF
Natividad Navalón, Alejandro Mañas
 
Núm. 11 (2020) Una experiencia artística con tierra, barro y cerámica Resumen  PDF
Ricard Balanzà
 
Núm. 12 (2021) Prácticas artísticas LGBTI+ para una educación disidente en Brasil: pensar/crear bixa (marica) Resumen  PDF
Fábio José Rodrigues da Costa
 
Núm. 12 (2021) Un hueco para las mujeres. Revisitando la sala de personajes ilustres del palacio de Dos Aguas. Museo Nacional de Cerámica Resumen  PDF
Liliane Inés Cuesta
 
Núm. 12 (2021) Patrimonios, tecnologías y periferias en Educación Artística: encuentro con Olaia Fontal, Ricardo Domínguez y Rosa Cubillo Resumen  PDF
Ricard Huerta
 
Núm. 12 (2021) El Llibre d'Amic e Amat de Ramon Llull como inspiración en el arte homoerótico Resumen  PDF
Germán Navarro, Daniel Tejero
 
Núm. 12 (2021) La pedagogía de la performance como paradigma del feminismo y de la diversidad sexual y de género en la ESO Resumen  PDF
Víctor Parral
 
Núm. 12 (2021) Diálogos entre la Tecnología, el Arte, la Ciencia y las Humanidades en contextos educativos: de los modelos STEAM y SHAPE al TACH-di Resumen  PDF
Martín Caeiro
 
Núm. 12 (2021) ODS, COVID-19, trabajo por ámbitos e innovación educativa Resumen  PDF
Ricard Huerta, Ricardo Domínguez
 
Núm. 12 (2021) Aportaciones desde el feminismo para la formación del profesorado en el uso de los museos como recursos educativos. Un ejemplo de Aprendizaje-Servicio Resumen  PDF
Amaia Arriaga
 
Núm. 12 (2021) Educadores en arte, especialistas en imágenes Resumen  PDF
Germán Navarro
 
Núm. 12 (2021) Flower Power: compartiendo con el profesorado sobre feminismos, experiencias queer y educación artística Resumen  PDF
Lander Calvelhe
 
Núm. 12 (2021) El Teatro y su enfoque pedagógico como asignatura obligatoria en el currículum escolar de Argentina: Ley Federal de Educación de 1993 Resumen  PDF
Sara Marcela Torres
 
Núm. 11 (2020) El cine y la enseñanza del arte en Brasil: una mirada a concepciones y experiencias modernistas Resumen  PDF
Sidiney Peterson Ferreira de Lima
 
Núm. 12 (2021) ¿Qué sí hay? Apreciación y confianza en un proceso de formación docente de la Línea de Educación Artística de la UPN-Cenart en México Resumen  PDF
Rosa María Guadalupe Rivera
 
Núm. 11 (2020) El fenómeno de la mirada y el concepto de lugar. Una propuesta de aprendizaje basado en proyecto con videocreación e Internet Resumen  PDF
Javier Domínguez
 
Núm. 12 (2021) Educación artística, intercreatividad y postdigitalidad: reflexión crítica sobre sus relaciones y procesos en tiempos del covid-19 Resumen  PDF
Julia Mañero
 
Núm. 11 (2020) Educación crítica de las artes visuales en estudiantes de diseño gráfico. Relaciones de aprendizaje en torno a la cultura visual Resumen  PDF
Hishochy Delgado, Yasselle Angela Torres, Maylín Alonso
 
Núm. 10 (2019) La creación audiovisual en la infancia. Estudio de experiencias en contextos educativos Resumen  PDF
Gabriela Paula Augustowsky
 
Núm. 9 (2018) La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño Resumen  PDF
Martín Caeiro, María Dolores Callejón, Mohamed Samir Assaleh Assaleh
 
Núm. 9 (2018) 'Paisajes del yo': Simbiosis sensible del cuerpo, espacio y luz en el aula de infantil Resumen  PDF
José María Mesías-Lema, Carlota Sánchez Paz
 
Núm. 9 (2018) Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela Resumen  PDF
Mario Grasso
 
Núm. 10 (2019) Del museo al aula: propuesta para la creación de prácticas artístico-didácticas entre iguales Resumen  PDF
Miriam Peña-Zabala, Alazne Porcel-Ziarsolo
 
Núm. 10 (2019) La educación artística de la era digital: investigar en escenarios tecnológicos Resumen  PDF
Ricard Huerta, Ricardo Domínguez
 
Núm. 10 (2019) El lenguaje del color. Aplicación de la semiótica del color cinematográfico en las aulas Resumen  PDF
Alina Vélez
 
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