• Inicio
• Acerca de
• Iniciar sesión
• Registro
• Buscar
• Actual
• Archivos
• Estadísticas
• Noticias
• Indexaciones
• Comités

Inicio > Archivos > Núm. 9 (2018)

Créditos

Créditos

PDF

Editorial

Educación artística para fomentar la investigación en cine y audiovisuales Ricard Huerta, Ricardo Domínguez

PDF 10-22

Artículos

Estudio sobre las concepciones de un grupo de docentes de Educación Primaria sobre la creatividad Patricia Benito, Alfredo Palacios

PDF 23-44

Arte en el silencio: Nueva experiencia hacia el rol del docente hipoacúsico bilingüe Diego Bernaschina

PDF 45-55

La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño Martín Caeiro, María Dolores Callejón, Mohamed Samir Assaleh Assaleh

PDF 56-80

Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela Mario Grasso

PDF 81-94

Derivaciones subjetivas en la contemporaneidad. (A propósito Pandemonia Panacea) Edilberto Hernández

PDF 95-109

'Paisajes del yo': Simbiosis sensible del cuerpo, espacio y luz en el aula de infantil José María Mesías-Lema, Carlota Sánchez Paz

PDF 110-130

“El malo de la película” Estudio de las principales figuras malvadas en la colección cinematográfica clásicos Disney Vicente Monleón

PDF 131-148

La educación artística como configuración de lo contemporáneo en el arte Daniel Montero

PDF 149-159

La gamificación como recurso didáctico en la enseñanza del diseño Ester Parra, Mariano Torres

PDF 160-173

Alumnado femenino en las enseñanzas de artes plásticas y diseño en el sistema educativo público español 1940-2015 Marta Quílez

PDF 174-191

El ICDAC: los trabajos y los días. Los procesos de la investigación y propuestas del ICDAC Adriana Raggi, Benjamín J. M. Martínez, María del Carmen Rossette, María Luisa Gámez

PDF 192-204

Artesanía de vida: Comunicación intersubjetiva que fomenta la interculturalidad en la educación artística comunitaria Veronica Sahagún

PDF 205-219

Educación artística, desconsideración social y falta de expectativas. Consecuencias de la reproducción como paradigma no-educativo Carmen Vaquero, Luisa María Gómez del Águila

PDF 220-236

Entrevistas

Teleduca, un referente en cine educativo como reivindicación colectiva del espacio social. La experiencia de Carme Mayugo. Ricard Huerta

PDF 237-247

Reseñas

El cine como herramienta pedagógica para fomentar la reflexión crítica en el aula María Dolores Arcoba

PDF 248-252

Educar estéticamente desde la cocina Román de la Calle

PDF 253-254

El diseño como herramienta de transformación social Ricardo Domínguez

PDF 255-256

Formar en arte a futuras docentes: derivas pedagógicas con tintes de género Ricard Huerta

PDF 257-260

La libertad y el cine formativo Vicente Monleón

PDF 261-263