| Número | Título | |
| Núm. 11 (2020) | Por una muerte digna para la educación artística | Resumen PDF |
| Ricard Huerta, Ricardo Domínguez | ||
| Núm. 11 (2020) | "Infancias mediadas": narrativas visuales en la formación del profesorado | Resumen PDF |
| Alfonso Revilla, Carme Molet, Dànae Quiroz, Olga Bernad | ||
| Núm. 12 (2021) | ODS, COVID-19, trabajo por ámbitos e innovación educativa | Resumen PDF |
| Ricard Huerta, Ricardo Domínguez | ||
| Núm. 12 (2021) | Aportaciones desde el feminismo para la formación del profesorado en el uso de los museos como recursos educativos. Un ejemplo de Aprendizaje-Servicio | Resumen PDF |
| Amaia Arriaga | ||
| Núm. 12 (2021) | Patrimonios, tecnologías y periferias en Educación Artística: encuentro con Olaia Fontal, Ricardo Domínguez y Rosa Cubillo | Resumen PDF |
| Ricard Huerta | ||
| Núm. 12 (2021) | Establecer relaciones en las que acompañar los procesos y aprender juntas | Resumen PDF |
| Estibaliz Aberasturi | ||
| Núm. 13 (2022) | Sociedad para la Educación Artística SEA | Resumen PDF |
| Ricard Huerta, Ricardo Domínguez | ||
| Núm. 12 (2021) | Flower Power: compartiendo con el profesorado sobre feminismos, experiencias queer y educación artística | Resumen PDF |
| Lander Calvelhe | ||
| Núm. 10 (2019) | La educación artística de la era digital: investigar en escenarios tecnológicos | Resumen PDF |
| Ricard Huerta, Ricardo Domínguez | ||
| Núm. 13 (2022) | Educando en el cultivo de la memoria | Resumen PDF |
| Ángeles Saura-Pérez | ||
| Núm. 13 (2022) | Identidad visual inclusiva. Taller de sensibilización en igualdad de género y diversidad sexual en contextos educativos | Resumen PDF |
| Juan Francisco Martínez, Imma Mengual, Lourdes Santamaría, María José Zanón | ||
| Núm. 9 (2018) | Educación artística para fomentar la investigación en cine y audiovisuales | Resumen PDF |
| Ricard Huerta, Ricardo Domínguez | ||
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 Educación artística: revista de investigación (EARI) Los contenidos de Educación artística: revista de investigación se distribuyen bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Editor: Institut Universitari de Creativitat i Innovacions EducativesUniversitat de ValènciaISSN: 1695-8403 / e-ISSN: 2254-7592Depósito Legal: V-4226-2002Domicilio postal: C/Serpis, 2946022 València (España)revistaeari@uv.es |
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