Examinar índice de títulos

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Número Título
 
Núm. 6 (2010): Foro de Profesores de E/LE Práctica de enseñanza del español coloquial en aula E/LE para brasileños Resumen   PDF
Marilene Cordulino da Silva
 
Núm. 6 (2010): Foro de Profesores de E/LE Pragmática y E/LE: los intercambios del ritual cumplido/respuesta a través de fragmentos audiovisuales Resumen   PDF
María de los Llanos García Medina
 
Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE Presente de subjuntivo. Una primera aproximación Resumen   PDF
Eduardo España Palop
 
Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE Problemas de fonética española para los estudiantes tailandeses: propuesta de ejercicios Resumen   PDF
Penpisa Srivoranart
 
Núm. 3 (2007): Foro de Profesores de E/LE Problemas en la enseñanza de E/LE a inmigrantes impartida por voluntariado Resumen   PDF
Carmen García Flores
 
Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE Promocionar una franquicia española Resumen   PDF
Laura Pérez Sánchez
 
Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE Pronunciación y TIC en el aula de E/LE Resumen   PDF
Nuria Escrig Teixeira
 
Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE Propuesta didáctica de interacción oral para estudiantes de ELE de nivel A1 en un entorno de enseñanza a distancia digital Resumen   PDF
Paula Navarro Brazales
 
Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE Propuesta didáctica de la articulación y percepción de las líquidas en español Resumen   PDF
Juan Carlos Tordera Yllescas
 
Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE Propuesta didáctica para trabajar la comprensión audiovisual: Entrevista de trabajo con condiciones Resumen   PDF
María García Gómez
 
Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE Propuesta didáctica: Andalucía y la publicidad Resumen   PDF
Loreto Gómez López-Quiñones
 
Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE Proyecto de podcasting. ¿Y ahora qué? Los estudiantes de E/LE también reflexionan Resumen   PDF
Carmen Villalón Estoa
 
Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE Qué decir cuando te preguntan ¿qué tal? Saludos en clase de ELE para hablantes de polaco Resumen   PDF
Dorota Kotwica
 
Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE Quino y la dislexia en clase de ELE Resumen   PDF
Florencia Battagliero Bocco
 
Núm. 13 (2017): FORO DE PROFESORES DE ELE Recursos mediáticos en la práctica educativa de E/LE en la Universidad de Relaciones Internacionales de Moscú (MGIMO) Resumen   PDF
Victoria Yakovleva, Yulia Vereshchinskaya
 
Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE Reflexionando con alumnos sobre expresión e interacción oral Resumen   PDF
Ana Indira Franco Cordón
 
Núm. 2 (2006): Foro de Profesores de E/LE Reglas de "urbanidad" en España: la comunicación no verbal en el aula de E/LE Resumen   PDF
María Cristina López Fernández
 
Núm. 19 (2023): Foro de profesores de E/LE Series y comunidad LGTBIQ+ en el aula de ELE : una propuesta didáctica a través de contemporáneas series históricas Resumen   PDF
Antonio Lérida Muñoz, Christoph Vatter
 
Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE Sí, profe, pero… La enseñanza de la argumentación oral en el aula de E/LE Resumen   PDF
Amparo Alemany Martínez
 
Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE Subtitulación de preguntas de comprensión audiovisual: ejemplificación en una secuencia de Opera prima de Fernando Trueba Resumen   PDF
Juan Carlos Casañ Nuñez
 
Núm. 4 (2008): Foro de Profesores de E/LE Taller de escritura para alumnos universitarios de E/LE en movilidad Resumen   PDF
Irene Verde Peleato
 
Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE Taller de recitación en ELE con estudiantes vietnamitas Resumen   PDF
Elia Saneleuterio, Juan Prats
 
Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE Tareas digitales: comunicar también fuera del aula Resumen   PDF
Cristina Moreno Camacho
 
Núm. 3 (2007): Foro de Profesores de E/LE Tareas para el turismo lingüístico. Cambiar los deberes. Ejemplo: encuesta 32ª Copa América, en Valencia Resumen   PDF
Ana Franco Cordón
 
Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE Técnicas dramáticas en la clase de E/LE Resumen   PDF
Ana Elisenda Caja Montés
 
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ISSN: 1886-337X