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| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | La Lingüística contrastiva como herramienta para la descripción comparada de lenguas y su aplicación a la enseñanza de lenguas extranjeras. El caso del japonés y el español | Resumen PDF |
| María Amparo Montanez Montava | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | La ludoterapia en las clases de pronunciación: ¿Qué tal o qué chal? | Resumen PDF |
| Marta Saceda Ulloa | ||
| Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE | La mar de gentes. Club citas rápida | Resumen PDF |
| Ángel Pozanco Hidalgo | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | La mediación intralingüística: propuestas didácticas | Resumen PDF |
| Montserrat Cañada Pujols, Stefania Fantauzzi, Maria Trullàs Soler | ||
| Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE | La mediación lingüística y cultural: de la teoría a la práctica en el aprendizaje de español como lengua extranjera | Resumen PDF |
| Nieves Mendizábal de la Cruz | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | La misma luna. Tarea para desarrollar las destrezas comunicativas | Resumen PDF |
| María Isabel Rubio Navarro | ||
| Núm. 2 (2006): Foro de Profesores de E/LE | La movida madrileña, el eje temático en el diseño de unidades didácticas | Resumen PDF |
| Ana Lozano de la Pola | ||
| Núm. 2 (2006): Foro de Profesores de E/LE | La mujer como personaje real: representaciones iconográficas | Resumen PDF |
| Goretty Robles Fernández | ||
| Núm. 6 (2010): Foro de Profesores de E/LE | La mujer española y el cine español | Resumen PDF |
| Dolores Barbazán Capeáns | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | La música en el aula de E/LE: explotación de una canción de J. Sabina | Resumen PDF |
| Virginia Delgado Polo | ||
| Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE | La novela gráfica como recurso didáctico en tiempos de pandemia: una propuesta intercultural para dinamizar la asignatura de Conversación del Grado en Filología Hispánica de la R. P. China | Resumen PDF |
| Juan Carlos Manzanares Triquet, Davide Capperucci | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | La orientación en el camino hacia la autonomía: una experiencia práctica en el aula de E/LE | Resumen PDF |
| Juan Francisco Urbán Parra, Silvia López López | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | La palabra secreta | Resumen PDF |
| Pilar Hernández, Renate Van Schie | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | La polifuncionalidad de los marcadores discursivos en E/LE según unidad y posición | Resumen PDF |
| Adrià Pardo Llibrer | ||
| Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE | La polisemia: fuente natural de actividades para las clases de español | Resumen PDF |
| Marta Wicherek | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | La posición discursiva: una propuesta para el estudio de los marcadores discursivos en la clase de E/LE | Resumen PDF |
| Marta Pilar Montañez Mesas | ||
| Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE | La presencia social a través del feedback en entornos online de aprendizaje de idiomas | Resumen PDF |
| Francisco López Tapia, Lola Torres Ríos, Vanessa Ruiz Torres | ||
| Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE | La propiocepción como estrategia didáctica en la enseñanza de la pronunciación | Resumen PDF |
| Verónica Moreno Campos | ||
| Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE | La publicidad como recurso en el aula de E/LE | Resumen PDF |
| Esther Linares Bernabéu | ||
| Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE | La realidad aumentada en el aula de E/LE. Layar como herramienta dinamizadora e interactiva | Resumen PDF |
| Cristina Carballal | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE | Resumen PDF |
| Jaume Brines Gandía | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | La situación de E/LE en las universidades chinas y la aplicación de doblaje en la enseñanza para los cursos superiores | Resumen PDF |
| Menghzi Lian | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | La variación dialectal con alumnos extranjeros en un entorno nativo. Estudio de caso con alumnos del Grado en Filología Hispánica | Resumen PDF |
| Natalia Ruiz González | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | La variación en la cortesía: estudio pragmalingüístico del fenómeno en el español castellano | Resumen PDF |
| Alejandro Carmona Sandoval, Nuria Cabezas Gay, Zakia Ait Saadi | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | La variedad lingüística y el cine. Un recurso didáctico para la clase de E/LE | Resumen PDF |
| Jorge Roselló Verdeguer | ||
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ISSN: 1886-337X