| Número | Título | |
| Núm. 9 (2013): Foro de profesores de E/LE | Los géneros orales en la televisión y su uso en la clase de E/LE: la encuesta | Resumen PDF Anexo |
| Yolanda Pérez Sinusía | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Los gestos españoles en la clase de E/LE. Propuesta didáctica BIEL | Resumen PDF |
| Biel Ferriol Cañero, Francisco Javier Rodríguez Rodríguez | ||
| Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE | Los grafitis en una experiencia memorable de ELE | Resumen PDF |
| Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Los límites de la reformulación en la clase de E/LE | Resumen PDF |
| Shima Salameh Jiménez | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | Los mecanismos de cohesión textual en algunos cuentos de Julio Cortázar para el aprendizaje de E/LE | Resumen PDF |
| Isabel Paulo Selvi | ||
| Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Los pasatiempos como recurso didáctico en el aula de E/LE (1): Planteamientos generales. Los mensajes cifrados | Resumen PDF |
| Manuel José Aguilar Ruiz | ||
| Núm. 16 (2020): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Los pasatiempos como recurso didáctico en el aula de E/LE (2): herramientas en línea para la creación de crucigramas | Resumen PDF |
| Manuel José Aguilar Ruiz | ||
| Núm. 9 (2013): Foro de profesores de E/LE | Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas | Resumen PDF |
| Adamantía Zerva | ||
| Núm. 9 (2013): Foro de profesores de E/LE | Los símbolos en el arte como recurso didáctico para las clases de literatura comparada en la E/LE | Resumen PDF |
| José Enrique Peláez Malagón | ||
| Núm. 2 (2006): Foro de Profesores de E/LE | Los Sims y el subjuntivo | Resumen PDF |
| María Querol Bataller | ||
| Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE | Luz, cámara, inteligencias múltiples en acción | Resumen PDF |
| Dayane Mónica Cordeiro | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | Marcadores discursivos: apréndelos y tradúcelos | Resumen PDF |
| Shima Salameh Jiménez | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | Márcate un discurso con Cortázar | Resumen PDF |
| Lorena Rivera León | ||
| Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Marketing y publicidad en el aula de ELE. Una propuesta didáctica | Resumen PDF |
| Cristina Villalba Ibáñez | ||
| Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE | Más allá de los huecos. El tratamiento de los marcadores discursivos en español peninsular mediante las nociones ámbito y posición. | Resumen PDF |
| Shima Salameh Jiménez | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino | Resumen PDF |
| Isabel Paulo Selvi | ||
| Núm. 3 (2007): Foro de Profesores de E/LE | Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua | Resumen PDF |
| Ana María Cea Álvarez | ||
| Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Mejoras en el aprendizaje de la mediación lingüística e intercultural a través de la inclusión de la atenuación / Improvement of Linguistic and Intercultural Mediation thanks to the inclusion of mitigation | Resumen PDF |
| Daniel Secchi | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Memoria de mamífero y mirada irónica: texto poético e imagen en clases de E/LE | Resumen PDF |
| Tomás Ortega García | ||
| Núm. 17 (2021): Foro de profesores de E/LE | Metas y tareas en la enseñanza de la lengua española en el nivel universitario en Japón | Resumen PDF |
| Yohei Mishima | ||
| Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE | Metodologías para la enseñanza del léxico en el aprendizaje de lenguas extranjeras: un recorrido histórico | Resumen PDF |
| Luis Pablo Núñez | ||
| Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE | Mi palabra favorita. Una actividad con vídeo | Resumen PDF |
| Susana Cañuelo Carrión | ||
| Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE | Microrrelatos en la red. Desarrollando la escritura creativa a través de Twitter en la clase de E/LE | Resumen PDF |
| Ricardo Enguix Barber | ||
| Núm. 4 (2008): Foro de Profesores de E/LE | Microrrelatos. Literatura divertida en la clase de E/LE | Resumen PDF |
| Alberto Pastor Sánchez, Amparo Clemente Martínez | ||
| Núm. 6 (2010): Foro de Profesores de E/LE | Mini-taller de escritura cooperativa | Resumen PDF |
| Izarbe García Sánchez, Julia Gómez Barrio | ||
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ISSN: 1886-337X