Propuesta didáctica para trabajar la comprensión audiovisual: Entrevista de trabajo con condiciones


Resumen


Resumen: En este artículo se hace una propuesta didáctica a partir de un corto humorístico relacionado con las entrevistas de trabajo. El objetivo es desarrollar la comprensión audiovisual, la expresión oral y la interacción oral. Para ello, se propone una unidad didáctica dividida en actividades de pre-audición, audición y post-audición. Después se propone también una sección de autoevaluación y evaluación. Esto se realizará durante dos sesiones de cincuenta minutos de duración cada una. Las actividades propuestas tienen dinámicas individuales, en pareja y en grupo.  


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Referencias


Corpas, Jaime. 2000. «La utilización del vídeo en el aula de E/LE. El componente cultural?». Actas de ASELE (XI).

 

Mota, Jose. 2013. (11 de marzo de 2016). Entrevista de trabajo con condiciones| José Mota presenta… [Archivo de vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=dJWbGSt3XJA

 

Peris, Martín. (2007). «La didáctica de la comprensión auditiva». MarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, (5), 1-18.

 

Domínguez, Pablo. 2008. «Destrezas receptivas y destrezas productivas en la enseñanza de español como lengua extranjera.». MarcoELE. (extracto).


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