| Número | Título | |
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Cómo integrar las TIC en la clase de E/LE y no morir en el intento: Google Hangouts | Resumen PDF |
| Juan Manuel Díaz Ayuga, Jennifer Segado Jiménez | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Cómo preparar la prueba de expresión oral de los diplomas B1 y B2 del DELE. Consejos y actividades prácticas | Resumen PDF |
| David Giménez Folqués | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | Comprensión auditiva a través de textos radiofónicos de historia. Una propuesta para arabófonos | Resumen PDF |
| Rosario Colomina Moratal, Vicente Moratal Canales | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | ComunicArte. Una propuesta para la enseñanza de contenido cultural en el aula de E/LE | Resumen PDF |
| Ana Jimeno Zuazu, Felipe Jiménez Berrio | ||
| Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE | Conciencia Emocional y participación en los estudiantes del Primer Curso de Español en la Universidad Amar Télidji de Laghouat | Resumen PDF |
| Rachid Nadir, Salima Nadjah Othmani Marabout, Khadidja Boudouaia | ||
| Núm. 4 (2008): Foro de Profesores de E/LE | Conocer la lengua y la cultura españolas mediante la lectura de textos adaptados, Un ejemplo: El secreto de una mirada. (Biografía de Velázquez adapatada a estudiantes de español para extranjeros, nivel elemental) | Resumen PDF |
| Consuelo Jiménez Cisneros | ||
| Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE | Contraste de construcciones en español, inglés y japonés | Resumen PDF |
| María Amparo Montaner Montava | ||
| Núm. 9 (2013): Foro de profesores de E/LE | Copan: en las tripas de un Niemeyer | Resumen PDF |
| Ricardo Gil Álvaro | ||
| Núm. 18 (2022): Foro de profesores de E/LE | Corpus de aprendices y cuestiones de discurso en la interlengua: un nuevo acercamiento aplicado a la enseñanza | Resumen PDF |
| María Sampedro Mella | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | Correcciones interactivas | Resumen PDF |
| Santiago Ospina García | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Crear materiales a medida: una propuesta desde la escritura | Resumen PDF |
| María Martínez Casas | ||
| Núm. 13 (2017): FORO DE PROFESORES DE ELE | Creatividad en la enseñanza de español para negocios | Resumen PDF |
| Marta Pilar Montañez Mesas | ||
| Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE | Cuaderno de acompañamiento para el alumno acogido al programa PASE: cómo integrar al alumnado extranjero en enseñanza secundaria | Resumen PDF |
| Marta Pilar Montañez Mesas, María Montserrat Trancón Lagunas | ||
| Núm. 13 (2017): FORO DE PROFESORES DE ELE | Cuando un príncipe besa a una rana: ¡Sorpresa! Una propuesta didáctica desde la homosexualidad | Resumen PDF |
| José Antonio Jódar Sánchez, Rocío Domene Benito | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | Cuéntame qué te pasó. Trabajar con sonidos en el aula de E/LE | Resumen PDF |
| Lidia Usó Viciedo, Vanessa Anaya Moix | ||
| Núm. 8 (2012): Foro de Profesores de E/LE | Cuéntame un cuento: La Bruxa de Pedro Solís | Resumen PDF |
| Carlos Roberto Morales | ||
| Núm. 14 (2018): Foro de Profesores de E/LE | Cuestiones teóricas para la enseñanza de la vaguedad lingüística | Resumen PDF |
| Adrià Pardo Llibrer | ||
| Núm. 11 (2015): Foro de profesores de E/LE | Cultura en clase de E/LE a través de cuentos alrededor del mundo | Resumen PDF |
| Ana Sevilla Pavón | ||
| Núm. 13 (2017): FORO DE PROFESORES DE ELE | Cultura literaria en dos niveles de español (A2 y B1) | Resumen PDF |
| Jaume Brines, Elia Saneleuterio | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | Cultura y enseñanza de lenguas | Resumen PDF |
| María Jesús Estarlich Mateu | ||
| Núm. 5 (2009): Foro de Profesores de E/LE | Cultura y Web 2.0: Prensa, foros y debates | Resumen PDF |
| Reyes Llopis García | ||
| Núm. 19 (2023): Foro de profesores de E/LE | Dando en el clavo con las locuciones verbales anímicas: ejercicios para el nivel B1 de E/LE | Resumen PDF |
| Rosario Lisciandro | ||
| Núm. 9 (2013): Foro de profesores de E/LE | De cargar algo a cargarse a alguien: verbos y expresiones que se prestan a confusión | Resumen PDF |
| Héctor Hernández Gassó, Antonio Romero Zamora | ||
| Núm. 12 (2016): Foro de profesores de E/LE | De las jitanjáforas a los anuncios publicitarios en una experiencia memorable de ELE | Resumen PDF |
| Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara | ||
| Núm. 7 (2011): Foro de Profesores de E/LE | De Nada a la propuesta de actividades léxico – gramaticales y literario – culturales para el aula de ELE | Resumen PDF |
| Daiana Dumbravescu, Susana Merino Mañueco | ||
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ISSN: 1886-337X