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Número Título
 
Vol. 22, Núm. 1 (2016) Las competencias en TIC de estudiantes universitarios del ámbito de la educación y su relación con las estrategias de aprendizaje Resumen  PDF  PDF (English)
Isabel Díaz-García, Sara Cebrián-Cifuentes, Isabel Fuster-Palacios
 
Vol. 24, Núm. 1 (2018) Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación Resumen  PDF  PDF (English)
Gonzalo Almerich, Isabel Díaz-García, Sara Cebrián-Cifuentes, Jesús Suárez-Rodríguez
 
Vol. 23, Núm. 2 (2017) Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y enseñanza centrada en el aprendizaje Resumen  PDF  PDF (English)
Bernardo Gargallo-López, Cruz Pérez-Pérez, Irene Verde-Peleato, Eloïna García-Félix
 
Vol. 23, Núm. 1 (2017) Reubicándose en la universidad. Propuesta de una tasa de reubicaciones a partir de un estudio de trayectorias educativas Resumen  PDF  PDF (English)
Alícia Villar-Aguilés, Francesc Jesús Hernàndez i Dobon, Rafael García-Ros
 
Vol. 25, Núm. 1 (2019) Validación del cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos Resumen  PDF  PDF (English)
Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Nuria Rebollo-Quintela, Josefa Mosteiro-García, Camilo-Isaac Ocampo-Gómez
 
Vol. 24, Núm. 2 (2018) Una mirada longitudinal: ¿Es el “Docentia” útil para la evaluación del profesorado universitario? Resumen  PDF  PDF (English)
Rosa Isla-Díaz, Hipólito Marrero-Hernández, Stephany Hess-Medler, Mabel Soriano, Severo Acosta-Rodríguez, María-Victoria Pérez-Monteverde, Marcos Blanco-Freijo
 
Vol. 18, Núm. 2 (2012) Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera Resumen  PDF  PDF (English)
Bernardo Gargallo, Gonzalo Almerich, Jesús M. Suárez-Rodríguez, Eloina García-Félix
 
Vol. 15, Núm. 2 (2009) El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios Resumen  PDF  PDF (English)
Bernardo Gargallo, Jesús M. Suárez-Rodríguez, Cruz Pérez-Pérez
 
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