Número | Título | |
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Investigación aplicada en didáctica de la música y el currículo de Educación Primaria | Resumen PDF |
Conchita Martín Ibáñez, Javier Centeno Martín | ||
NÚM. 52 (2023): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME | Música, Sonido y Alfabetización Multimodal: Una Revisión Sistemática | Resumen PDF PDF (English) |
José J. Roa-Trejo, Alejandra Pacheco-Costa, Francisco Cuadrado | ||
Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | La guía docente: punto de partida para la concreción de un nuevo grado superior de música adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior | Resumen PDF |
Vicent Gil Asensio | ||
Núm. 8 (2001): Revista Electrónica de LEEME | Pequeña Crónica sobre notas de pie de página en Educación Musical. Reflexiones sobre la teoría del aprendizaje musical (Editado en:portugués) | Resumen PDF |
Helena Rodrigues | ||
NÚM. 44 (2019): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME | Monográfico: Música y Educación: Una mirada femenina | Resumen PDF |
Desirée García Gil, Consuelo Pérez Colodrero | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Canciones y discusión de dilemas en el desarrollo de valores. Una experiencia de intervención en Escuelas Primarias de la República Dominicana | Resumen PDF |
Esteban Tiburcio Gómez | ||
Núm. 23 (2009): Revista Electrónica de LEEME | Orff-Schulwerk y Músicas del Mundo. Algunas consideraciones | Resumen PDF |
M. Stringham-Shamrock | ||
Núm. 8 (2001): Revista Electrónica de LEEME | Música, Chocolate para los oídos. Elementos para una reflexión sobre la filosofía de la enseñanza de la música (Editado en: portugués) | Resumen PDF |
Helena Rodrigues | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Editores de partitura y procesos implicados en la lectura musical | Resumen PDF |
María del Mar Galera Núñez, Jesús Tejada Giménez | ||
Núm. 20 (2007): Revista Electrónica de LEEME | Pedagogía de la música | Resumen PDF |
E. Bottero, A. Padovani | ||
Núm. 8 (2001): Revista Electrónica de LEEME | Trabajando con 'Musicomovigramas' | Resumen PDF |
Ramón Honorato Martín | ||
NÚM. 45 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME | Lorenzo, O., López, R.N. y Latorre, I.S. (2016). Contexto Profesional de los Maestros de Música: Una Perspectiva Internacional. Málaga: Ediciones Aljibe | Resumen PDF |
Alfredo Bautista | ||
Núm. 19 (2007): Revista Electrónica de LEEME | Dando por sentado el ‘arte’ de la música: una sociología crítica de la filosofía estética de la música | Resumen PDF |
Thomas A. Regelski | ||
Núm. 7 (2001): Revista Electrónica de LEEME | El método Kodály y la formación del profesorado de música | Resumen PDF |
Marco Lucato | ||
Núm. 12 (2003): Revista Electrónica de LEEME | "Formación Musical y Capacitación Laboral en el Grado Superior de Música, o El Dilema entre lo Artístico y lo Profesional en los Conservatorios" | Resumen PDF |
Alejandro Vicente, José Luis Aróstegui | ||
Núm. 31 (2013): Revista Electrónica de LEEME | Planteamientos de educación formal en enseñanzas no regladas de música: las Escuelas de Música de las Sociedades Musicales Valencianas | Resumen PDF |
Remigi Morant Navasquillo | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Maestros de música y maestros generalistas frente a un material interdisciplinar: ¡más sabe el diablo por viejo que por diablo! | Resumen PDF |
Albert Casals Ibáñez, Laia Viladot Vallverdú | ||
Núm. 19 (2007): Revista Electrónica de LEEME | Principales acercamientos al uso de la música popular actual en la Educación Secundaria | Resumen PDF |
Susana Flores Rodrigo | ||
Núm. 6 (2000): Revista Electrónica de LEEME | La Música y la Educación Musical en la sociedad contemporánea | Resumen PDF |
María Cecilia Jorquera | ||
Núm. 12 (2003): Revista Electrónica de LEEME | ¿Es necesaria una Educación Musical para todos? | Resumen PDF |
José A. Rodríguez-Quiles y García | ||
Núm. 18 (2006): Revista Electrónica de LEEME | Flamenco, pedagogía de la diferencia y formación inicial del profesorado de música | Resumen PDF |
José A. Rodríguez-Quiles y García | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" Investigación-acción y currículo oculto en la enseñanza obligatoria | Resumen PDF |
Josep Maria Vilar | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Música y Lenguaje. Una experiencia educativa para la formación del profesorado de educación musical | Resumen PDF |
Manuel Lafarga | ||
Núm. 17 (2006): Revista Electrónica de LEEME | La música tradicional en la educación superior; situaciones actuales, posibilidades y retos de futuro de una vía formativa necesaria | Resumen PDF |
Josep Maria Vilar | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" El investigador como educador musical y como divulgador | Resumen PDF |
Javier Suárez-Pajares | ||
Elementos 51 - 75 de 88 | << < 1 2 3 4 > >> |
Consejos de búsqueda:
- Los términos de búsqueda no distinguen entre mayúsculas y minúsculas
- Las palabras comunes serán ignoradas
- Por defecto, sólo aquellos artículos que contengantodos los términos en consulta, serán devueltos (p. ej.: Y está implícito)
- Combine múltiples palabras conO para encontrar artículos que contengan cualquier término; p. ej., educación O investigación
- Utilice paréntesis para crear consultas más complejas; p. ej., archivo ((revista O conferencia) NO tesis)
- Busque frases exactas introduciendo comillas; p.ej, "publicaciones de acceso abierto"
- Excluya una palabra poniendo como prefijo - o NO; p. ej. -política en línea o NO política en línea
- Utilice * en un término como comodín para que cualquier secuencia de caracteres concuerde; p. ej., soci* moralidad hará que aparezcan aquellos documentos que contienen "sociológico" o "social"