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Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | Las nuevas tecnologías y la educación musical: experiencias y estrategias de investigación (Editado en: italiano) | Resumen PDF |
Lorenzo Tempesti | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" Investigación-acción y currículo oculto en la enseñanza obligatoria | Resumen PDF |
Josep Maria Vilar | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Editores de partitura y procesos implicados en la lectura musical | Resumen PDF |
María del Mar Galera Núñez, Jesús Tejada Giménez | ||
Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME | La apreciación musical y la formación del oyente | Resumen PDF |
Rosario Samper Rodríguez | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | La enseñanza de la didáctica de la música | Resumen PDF |
Assumpta Valls Casanovas | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Un proyecto de investigación sobre Música Extremeña. Necesidad de propuestas desde otras Comunidades Autónomas para el mayor conocimiento de la Música Española | Resumen PDF |
Pilar Barrio, Rosario Guerra | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Educación musical. Contextos históricos y perspectivas | Resumen PDF |
J. Labuta, D. Smith | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" El investigador como educador musical y como divulgador | Resumen PDF |
Javier Suárez-Pajares | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Estudio cuantitativo-cualitativo acerca de la formación musical que poseen los/las estudiantes que acceden a la universidad en la ciudad autónoma de Melilla | Resumen PDF |
María Teresa Segura López, Oswaldo Lorenzo Quiles, Juan Pablo De Juan Martín | ||
Núm. 8 (2001): Revista Electrónica de LEEME | Pequeña Crónica sobre notas de pie de página en Educación Musical. Reflexiones sobre la teoría del aprendizaje musical (Editado en:portugués) | Resumen PDF |
Helena Rodrigues | ||
Núm. 26 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Fundamentos de la Educación Musical | Resumen PDF |
H. Abeles, C. Hoffer, R. Klotman | ||
Núm. 39 (2017): Revista Electrónica de LEEME | Métodos y tratados de iniciación al estudio del Violín en el siglo XIX | Resumen PDF |
Ana Garde Badillo, Josep Gustems Carnicer | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | El papel del maestro en la investigación en educación musical | Resumen PDF |
Sebastián Díaz Iglesias, Rosario Guerra Iglesias | ||
Núm. 2 (1998): Revista Electrónica de LEEME | La educación musical en Italia entre la tradición y la innovación (Editado en:italiano) | Resumen PDF |
María Cecilia Jorquera Jaramillo | ||
Núm. 16 (2005): Revista Electrónica de LEEME | La música en las Enseñanzas de Régimen General en España y su evolución en el siglo XX y comienzos del XXI | Resumen PDF |
Nicolás Oriol | ||
Núm. 1 (1998): Revista Electrónica de LEEME | Improvisación y educación musical en España | Resumen PDF |
Emilio Molina | ||
Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | La educación musical en Portugal (Editado en: portugués) | Resumen PDF |
Levi Leonido Fernandes da Silva | ||
Núm. 39 (2017): Revista Electrónica de LEEME | Integración creativa de la música pop-rock en el aula | Resumen PDF |
Elena Berrón Ruiz | ||
Núm. 4 (1999): Revista Electrónica de LEEME | Aprendizaje de los instrumentos Orff (Editado en: inglés) | Resumen PDF (English) PDF |
Giovanni Piazza | ||
Núm. 41 (2018): Revista Electrónica de LEEME | El Ingreso de las Músicas Colombianas a la Educación Superior del Conservatorio del Tolima | Resumen PDF |
Boris Alfonso Salinas Arias | ||
Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Evaluación de un Modelo de gestión del conocimiento educativo-musical: El Modelo Bordón | Resumen PDF |
Manuel Jesús Espigares Pinazo, Rafael García Pérez | ||
Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | El pragmatismo y las competencias en educación musical | Resumen PDF |
Antonio Cremades Begines | ||
Núm. 38 (2016): Revista Electrónica de LEEME | El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música | Resumen PDF |
Alberto Acebes-de Pablo, David Carabias-Galindo | ||
NÚM. 46 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME | La formación inicial de los futuros maestros a través del Aprendizaje Basado en Proyectos desde la Educación Musical | Resumen PDF |
Elena Berrón Ruiz, Inés María Monreal Guerrero | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Estudio cuantitativo de la música en la Educación Especial | Resumen PDF |
Rosario Guitérrez Cordero, Mery Israel Saro | ||
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