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| Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME | La audición, primera fase para la apreciación musical | Resumen PDF |
| María José Marín | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Investigación en enseñanza y aprendizaje de la música | Resumen PDF (English) PDF |
| Clifford K. Madsen | ||
| Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME | Las aficiones musicales de los alumnos de las Diplomaturas de Magisterio | Resumen PDF |
| Mery Israel Saro | ||
| Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | Las nuevas tecnologías y la educación musical: experiencias y estrategias de investigación (Editado en: italiano) | Resumen PDF |
| Lorenzo Tempesti | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" Investigación-acción y currículo oculto en la enseñanza obligatoria | Resumen PDF |
| Josep Maria Vilar | ||
| Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Editores de partitura y procesos implicados en la lectura musical | Resumen PDF |
| María del Mar Galera Núñez, Jesús Tejada Giménez | ||
| Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME | La apreciación musical y la formación del oyente | Resumen PDF |
| Rosario Samper Rodríguez | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | La enseñanza de la didáctica de la música | Resumen PDF |
| Assumpta Valls Casanovas | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Un proyecto de investigación sobre Música Extremeña. Necesidad de propuestas desde otras Comunidades Autónomas para el mayor conocimiento de la Música Española | Resumen PDF |
| Pilar Barrio, Rosario Guerra | ||
| Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Educación musical. Contextos históricos y perspectivas | Resumen PDF |
| J. Labuta, D. Smith | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Mesa redonda: "Investigación aplicada" El investigador como educador musical y como divulgador | Resumen PDF |
| Javier Suárez-Pajares | ||
| Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Estudio cuantitativo-cualitativo acerca de la formación musical que poseen los/las estudiantes que acceden a la universidad en la ciudad autónoma de Melilla | Resumen PDF |
| María Teresa Segura López, Oswaldo Lorenzo Quiles, Juan Pablo De Juan Martín | ||
| Núm. 8 (2001): Revista Electrónica de LEEME | Pequeña Crónica sobre notas de pie de página en Educación Musical. Reflexiones sobre la teoría del aprendizaje musical (Editado en:portugués) | Resumen PDF |
| Helena Rodrigues | ||
| Núm. 4 (1999): Revista Electrónica de LEEME | Aprendizaje de los instrumentos Orff (Editado en: inglés) | Resumen PDF (English) PDF |
| Giovanni Piazza | ||
| Núm. 41 (2018): Revista Electrónica de LEEME | El Ingreso de las Músicas Colombianas a la Educación Superior del Conservatorio del Tolima | Resumen PDF |
| Boris Alfonso Salinas Arias | ||
| Núm. 2 (1998): Revista Electrónica de LEEME | La educación musical en Italia entre la tradición y la innovación (Editado en:italiano) | Resumen PDF |
| María Cecilia Jorquera Jaramillo | ||
| Núm. 16 (2005): Revista Electrónica de LEEME | La música en las Enseñanzas de Régimen General en España y su evolución en el siglo XX y comienzos del XXI | Resumen PDF |
| Nicolás Oriol | ||
| Núm. 1 (1998): Revista Electrónica de LEEME | Improvisación y educación musical en España | Resumen PDF |
| Emilio Molina | ||
| Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | La educación musical en Portugal (Editado en: portugués) | Resumen PDF |
| Levi Leonido Fernandes da Silva | ||
| Núm. 39 (2017): Revista Electrónica de LEEME | Integración creativa de la música pop-rock en el aula | Resumen PDF |
| Elena Berrón Ruiz | ||
| Núm. 19 (2007): Revista Electrónica de LEEME | Principales acercamientos al uso de la música popular actual en la Educación Secundaria | Resumen PDF |
| Susana Flores Rodrigo | ||
| Núm. 24 (2009): Revista Electrónica de LEEME | Maestros de música en un contexto rural. Un estudio cualitativo en la zona noroeste de Jaén | Resumen PDF |
| Azahara Arévalo Galán | ||
| Núm. 26 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Políticas europeas en el ámbito de la Educación Musical. Propuesta-Q para el Grado en Historia y Ciencias de la Música en Universidades españolas | Resumen PDF |
| José Antonio Rodríguez-Quiles | ||
| Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Evaluación de un Modelo de gestión del conocimiento educativo-musical: El Modelo Bordón | Resumen PDF |
| Manuel Jesús Espigares Pinazo, Rafael García Pérez | ||
| Núm. 21 (2008): Revista Electrónica de LEEME | El pragmatismo y las competencias en educación musical | Resumen PDF |
| Antonio Cremades Begines | ||
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