Foro de profesores de E/LE

• Inicio
• Acerca de
• Iniciar sesión
• Registro
• Buscar
• Actual
• Archivos
• Estadísticas

Inicio > Archivos > Núm. 15 (2019)

Artículos

Los pasatiempos como recurso didáctico en el aula de E/LE (1): Planteamientos generales. Los mensajes cifrados Manuel José Aguilar Ruiz

PDF

¡Entonemos del revés!: algunas estrategias para mejorar la entonación emocional de los alumnos de ELE / Let’s modulate our voice inside out!: some strategies to practice the emotional intonation with Spanish as a foreign language students Carla Arlandis Toledano, Elena Meseguer Monfort

PDF

Un recorrido turístico en la clase de ELE / A sightseeing tour in the Spanish class Azucena Barahona Mora

PDF

¿Hablando se entiende la gente? Una propuesta práctica para desarrollar la interacción oral en la clase de lengua extranjera Mónica Barros Lorenzo, Marta Pazos Anido

PDF

El video como material didáctico para el desarrollo de la competencia conversacional en E/LE Sandra Cabanes Pérez

PDF

El Pueblo de los idiomas (das Sprachdorf): un recurso metodológico basado en realia para desarrollar la competencia comunicativa Tomás Córcoles Molina

PDF

Dibujar la conversación en ELE: la enseñanza de la toma de turnos del español Guadalupe Espinosa Guerri

PDF

Análisis de necesidades y planificación del curso en un grupo de estudiantes migrantes adultos de ELE Ana Gómez-Pavón Durán

PDF

«Y uno podría pensar: …». Aproximación al discurso directo de pensamiento en el aula de E/LE a través de corpus conversacionales de nativos y de aprendices de español David Navarro Ciurana

PDF

El aprendizaje del español como lengua extranjera: la importancia de utilizar el diccionario adecuado Rafael Onieva Palomar

PDF

Metodologías para la enseñanza del léxico en el aprendizaje de lenguas extranjeras: un recorrido histórico Luis Pablo Núñez

PDF

La enseñanza de marcadores del discurso en el aula de E/LE desde la segmentación en unidades de la sintaxis del habla: el caso de «pues» Adrià Pardo Llibrer

PDF

Algunos procedimientos de cohesión textual para mejorar las estrategias comunicativas del discurso oral Isabel Amparo Paulo Selvi

PDF

Las locuciones sustantivas en el aula de E/LE: retos y propuestas Elia Puertas Ribés

PDF

La gestión de la diversidad en el aula de EL/2: la enseñanza a solicitantes de asilo en el programa de protección internacional Juan Ruiz Herrero

PDF

Mejoras en el aprendizaje de la mediación lingüística e intercultural a través de la inclusión de la atenuación / Improvement of Linguistic and Intercultural Mediation thanks to the inclusion of mitigation Daniel Secchi

PDF

El método IBI en la enseñanza de ELE. Aplicación de la gamificación en el Camino de Santiago Santiago Sevilla Vallejo, Álvaro García Moreno

PDF

Marketing y publicidad en el aula de ELE. Una propuesta didáctica Cristina Villalba Ibáñez

PDF

La influencia de dialectos chinos en el aprendizaje de la pronunciación de español Danna Chen, Lili Wang

PDF

Translingüismo: revisión de la literatura y aplicación didáctica para la enseñanza de ELE y ELE2 Ana María Pino Rodríguez, Fernando Jesús Trujillo Sáez, Antonio González Vázquez

PDF

La escritura creativa en la era digital: el foro de rol como herramienta de aprendizaje en E/LE María Molés Moreno

PDF

Claves para trabajar la entonación irónica con alumnos de ELE Cristina Turcanu Vasiliu, Inés Sempere Sempere

PDF

Grafitea en ELE Lorena García Saiz

PDF