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| Núm. 6 (2022): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR) | Women’s Legacy: our cultural heritage to Equity; El legado de las mujeres: nuestro patrimonio cultural para la igualdad | Resumen PDF |
| Mª Belén Sánchez García | ||
| Núm. 6 (2022): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR) | YouTube: rede de interação e formação de colégios invisíveis | Resumen PDF (Português (Portugal)) |
| Geovanna Cristina Falcão Soares Rodrigues, Edna Gusmão de Góes Brennand | ||
| Núm. 7 (2023): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR) | “Vem, vamos embora que esperar não é saber”: As reformas educacionais do governo militar brasileiro (1964-1985) | Resumen PDF (Português (Portugal)) |
| Andrea Kelly Araújo da Silva, Cibele Lucena de Almeida, Elda Silva do Nascimento Melo, Maria Ines Sucupira Stamatto, Sheyla Charlyse Rodrigues de Oliveira | ||
| Núm. 5 (2021): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR) | ¡La memética ha muerto: larga vida a la memética! | Resumen PDF |
| Francesc Sañé Díaz-Santos | ||
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ISSN: 2603-6061