Número | Título | |
Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME | Las aficiones musicales de los alumnos de las Diplomaturas de Magisterio | Resumen PDF |
Mery Israel Saro | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Estudio cuantitativo de la música en la Educación Especial | Resumen PDF |
Rosario Guitérrez Cordero, Mery Israel Saro | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Investigación Cualitativa en Educación Musical: un nuevo reto en el contexto educativo español | Resumen PDF |
José A. Rogríguez-Quiles y García | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | Un proyecto de investigación sobre Música Extremeña. Necesidad de propuestas desde otras Comunidades Autónomas para el mayor conocimiento de la Música Española | Resumen PDF |
Pilar Barrio, Rosario Guerra | ||
Núm. 26 (2010): Revista Electrónica de LEEME | El Pedal de Resonancia: su enseñanza en los conservatorios y centros autorizados de música de Canarias | Resumen PDF |
Oliver Curbelo González | ||
Núm. 15 (2005): Revista Electrónica de LEEME | Esa música me suena, pero... ¿Cómo se llama? | Resumen PDF |
Patricia L. Sabbatella | ||
Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME | El análisis de tareas en las clases de Educación Musical: un caso práctico | Resumen PDF |
Cecilia Portela López | ||
Núm. 26 (2010): Revista Electrónica de LEEME | Tipos de memoria, aptitudes y estrategias en el proceso de memorización de estudiantes de piano | Resumen PDF |
Marta Cuartero Soler, Blas Payri | ||
Núm. 22 (2008): Revista Electrónica de LEEME | Aprendiendo a través de la indeterminación | Resumen PDF |
Javier María López Rodríguez | ||
Núm. 2 (1998): Revista Electrónica de LEEME | Los métodos cuantitativos en la investigación educativo-musical | Resumen PDF |
Ana Laucirica | ||
Núm. 37 (2016): Revista Electrónica de LEEME | La Teoría de Metas de Logro como factor de motivación. Un análisis en las clases instrumentales de conservatorio | Resumen PDF |
Fernando López Calatayud | ||
Núm. 28 (2011): Revista Electrónica de LEEME | Familiaridad de los futuros maestros de música en educación primaria con la música “clásica” de nuestros días | Resumen PDF |
Daniel Mateos Moreno | ||
NÚM. 46 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME | El Máster en Profesorado de Música: análisis de los planes de estudio desde la perspectiva de la sociedad y economía del conocimiento | Resumen PDF |
Rosa María Serrano Pastor, Felipe Javier Zamorano Valenzuela, Cristina González-Martín | ||
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