NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME

NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME
Educación musical, epistemocracia y postcovid-19
José A. Rodríguez-Quiles
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01-16
Estudio y análisis de la evolución de los estudiantes matriculados en titulaciones de Educación Musical en la Universidad Autónoma de Madrid
María Elena Cuenca Rodríguez, Miren Pérez-Eizaguirre, Ángela Morales Fernández
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17-38
Plasticidad cerebral y entrenamiento musical en niños. Una revisión sistemática.
María Angélica Benítez, Veronika Diaz Abrahan, Nadia Justel
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39-60
Monográfico: Tecnología y Educación Musical
María Elena Riaño, Adolf Murillo Ribes
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61-62
Música, Youtuber! La incidencia de Jaime Altozano en las aulas de educación musical
Juan Carlos Montoya Rubio
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63-79
La competencia digital en el profesorado de música durante la pandemia derivada de la COVID-19
Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino-Juste
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80-97

Difusión de Publicaciones

Archilla Segade, H. (2019). Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo generar el cambio a través de la reflexión docente. Cáceres: Universidad de Extremadura. Servicio Editorial
María Elena Riaño
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98-102

Ejemplar completo

Ejemplar completo Número 47
Equipo Editorial
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