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Inicio > Archivos > Vol. 17, Núm. 1 (2024)

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Editorial

Editorial. 15 años de la Revista RASE Equipo Editorial

PDF 4-6

PRESENTACIÓN

MISCELÁNEO Equipo Editorial

PDF 7-8

ARTÍCULOS

La inclusión educativa del alumnado con discapacidad a través de la Educación Física. El estudio de un caso Juan Ramón Martínez Morales, Jesús Ramón Llin Más

PDF 9-26

Expectativas de estudiantes del nivel secundario bonaerense sobre el nivel superior en la pandemia: entre la ampliación, la reconfiguración y las desigualdades Emilia Di Piero, Santiago Garriga Olmo, Ana Laura Marchel

PDF 27-49

Gasto en enseñanza, inversión pública y clases sociales en España: desigualdad educativa y efecto gorrón Francesc J. Hernàndez Dobon, Carles Hernández

PDF 50-72

Transición de primaria a secundaria: vivencias del alumnado y percepción de docentes y familias Mercedes Ávila Frances, Sandra López Fernández, María del Carmen Sánchez Pérez, Leticia Paños Martínez

PDF 73-90

El Índice de Desarrollo Socioeducativo (IDSEDU): un nuevo indicador para una educación ciudadana, integral y holística Fidel Molina-Luque

PDF 91-106

Desarrollando una sociología amplia de la educación Manuel Ahedo

PDF 107-123

La participación escolar y asociativa del alumnado de secundaria como elemento de reproducción de la desigualdad de oportunidad educativa Rafael Merino Pareja, Arnau Palou Fons

PDF 124-139

Representaciones sociales y formación docente en los ámbitos de Pedagogía y de Sociología de la Educación: entre conceptos e investigaciones de la UFRN Cibele Lucena de Almeida, Elda Silva do Nascimento Melo

PDF (Português (Portugal)) 140-158

RESEÑAS DE LIBROS

Reseña "La reproducción de las desigualdades sociales en el sistema educativo. El mapa escolar de València" Marc Barbeta Viñas

PDF 159-163