Revista de Sociología de la Educación-RASE

Revista de Sociología de la Educación-RASE

Vol. 12, Núm. 1 (2019)

PRESENTACIÓN

Presentación
Diana Jareño-Ruiz, Pablo de-Gracia-Soriano
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4-6

ARTÍCULOS

¿Quién estudia en la universidad? La dimensión social de la universidad española en la segunda década del siglo XXI
Damián Herrera Cuesta
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7-23
Familias transnacionales, familias inmigrantes: reflexiones sobre su inclusión en la escuela
María Fernández-Hawrylak, Davinia Heras Sevilla
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24-39
Masculinidades y feminidades en preadolescentes residentes en contextos rurales de Castilla-La Mancha
Gema Jiménez Tostón, Francisco Javier Aroca Cifuentes
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40-62
¿Qué se puede hacer para mejorar la convivencia en secundaria? La voz del alumnado
Marta García-Lastra, Noelia Fernández-Rouco, Andrés A. Fernández-Fuertes, Celia España Chico
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63-73
Relaciones de género en la sociedad posmoderna: percepciones y actitudes de estudiantes jóvenes sobre las relaciones de poder en las parejas
María Jiménez-Delgado, Pablo de-Gracia-Soriano, Diana Jareño-Ruiz, Mariano Agustín González-Chouciño
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74-91
Discursos de las becarias y los becarios en torno al nuevo sistema de becas y ayudas al estudio en la Universidad
Delia Langa Rosado
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92-103
Aprendizaje a lo largo de la vida como estrategia de envejecimiento activo. Estudio de la universidad de Mayores de Extremadura
Santiago Cambero Rivero, Deborah Díaz Galván
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104-122

RESEÑAS DE LIBROS

Diversidad religiosa en los centros escolares de Cataluña: religiones y multiculturalidad
Sergio Andrés Cabello
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123-124

NÚMERO COMPLETO

Número completo
Revista RASE
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1-124


Revista de Sociología de la Educación-RASE

ISSN: 2605-1923 (anterior ISSN: 1988-7302)

raserevista@gmail.com