Vol. 13, Núm. 3 (2020)

FORMACIÓN PROFESIONAL Y GÉNERO: DESIGUALDADES QUE PERSISTEN, ALGUNOS CAMBIOS Y DEBATES PENDIENTES

Vol. 13, Núm. 3 (2020)

PRESENTACIÓN

Rafael Merino Pareja
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305-307

MONOGRÁFICO

Juli Antoni Aguado Hernàndez, Francisco Javier Cano Montero, María José Sánchez Pérez
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308-327
Javier Ortega, Danny Piciucchi, Raúl Ruiz-Callado, Pablo de-Gracia-Soriano
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328-345
Ada Freytes Frey, Pablo Barbetti
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346-370
Sandra Obiol-Francés, Elisabet Almeda Samaranch, Dino Di Nella, Nuria Pumar Beltrán, Aida Ruiz Franco, Núria Vergés-Bosch, Alícia Villar-Aguilés
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371-391
Laia Vidal Lagé, Rafael Merino
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392-414
Cecilia Dionisio, Hugo Daniel Lewin
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415-431
Claudia Jacinto, Verónica Millenaar, Eugenia Roberti, Alejandro Burgos, Mariana Sosa
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432-450
Silvia Marcela Martinez, María Eugenia Martín, Delfina Garino, Noelia Giampaoletti, María Albina Pol
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451-472

RESEÑAS DE LIBROS

Gender segregation in vocational education
Elena Quintana Murci
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473-474
Cruzar la línea. Mujeres gitanas, entre la identidad cultural y la identidad de género
Ana Bellido Alamar
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475-480

NÚMERO COMPLETO

NÚMERO COMPLETO
Equipo Editorial RASE
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302-480


Revista de Sociología de la Educación-RASE

ISSN: 2605-1923 (anterior ISSN: 1988-7302)

raserevista@gmail.com