| Número | Título | |
| Vol. 6, Núm. 1 (2019): Filosofía de la biología | Intervals of quasi-decompositionality and mechanistic explanations | Resumen PDF (English) |
| Emilio Cáceres | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2021) | Intimidad, autenticidad y estereotipos en los discursos gerenciales dirigidos a mujeres | Resumen PDF |
| Lydia de Tienda Palop | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2016) | Introducció: El debat entre W.K. Clifford i William James | Resumen PDF (Català) PDF (English) PDF |
| Alberto Oya | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2022): Emociones en la historia conceptual. La historia como emoción | Introducción | Resumen PDF |
| Antonio Gómez Ramos, Manuel Orozco Pérez | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2023): Amenazas actuales sobre la democracia y posibles respuestas | Introducción a las amenazas actuales sobre la democracia y posibles respuestas | Resumen PDF |
| Ramón Feenstra, Joaquín Valdivielso Navarro | ||
| Vol. 6, Núm. 1 (2019): Filosofía de la biología | Introduction | Resumen PDF (English) |
| Cristina Villegas, Laura Nuño de la Rosa | ||
| Vol. 2, Núm. 1 (2015): Nietzsche, la cultura y la subjetividad | Introductory Study. Nietzsche on Culture and Subjectivity | Resumen PDF (English) PDF (Català) PDF |
| Paolo Stellino, Pietro Gori | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2022): Emociones en la historia conceptual. La historia como emoción | Is it Time to Give Up the Concept of Collective Trauma? On the Need for New (Old) Lexicons to Frame Social Suffering | Resumen PDF (English) |
| Miguel Alirangues López | ||
| Vol. 7, Núm. 2 (2020): Distopía | Jardines en llamas. A vueltas con Fahrenheit 451 | Resumen PDF |
| Ramón Del Castillo | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2021) | Josep Martínez Bisbal, In memoriam | Resumen PDF (Català) |
| Salvador Feliu | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (2015) | Juan Carlos Siurana, Ética del humor, 2015 | Resumen PDF PDF (English) PDF (Català) |
| Andrés D. Richart Piqueras | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (2015) | L'autocomprensió i l'expectativa d'assolir l'objectivitat | Resumen PDF (Català) PDF PDF (English) |
| Barry Stroud | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2014) | L'ètica de Plató | Resumen PDF (Català) PDF (English) PDF |
| Nicholas White | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2014) | La caja negra de la teoría del haz: desafíos explicativos para la teoría de la sustancia como haz de propiedades | Resumen PDF |
| Robert García | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2014) | La clara oscuridad de Kierkegaard para el pensamiento moderno | Resumen PDF |
| Asunción Herrera | ||
| Vol. 5, Núm. 2 (2018) | La cognificació de l'art | Resumen PDF (Català) |
| Gerard Vilar Roca | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2022) | La constatación de un prólogo: arte, ciencia y verdad en García Bacca | Resumen PDF |
| Alberto Ferrer García | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2017): Innovación educativa en filosofia | La educación en Ciberciudadanía Responsable | Resumen PDF |
| Carlos Rodríguez Gordo | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2022) | La epistemología como epistemología política: conocimiento, daño y relato. | Resumen PDF |
| Josep Corbí | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2021) | La fi de l'hegemonia neoliberal i el renaixement populista. L’antropologia neoliberal com a origen de l’actual moment populista. | Resumen PDF (Català) |
| José Francisco Gómez Rincón | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2017): Innovación educativa en filosofia | La Filosofía como descarga de la sobrecarga de innovación | Resumen PDF |
| José Antonio Marín-Casanova | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2022) | La filosofia de la teoria quàntica | Resumen PDF (Català) |
| Vicent Picó | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2017): Innovación educativa en filosofia | La fundamentación zubiriana de la pedagogía de López Quintás | Resumen PDF |
| Alfredo Esteve | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2016) | La Generación del 14. España ante su modernidad inacabada, por Hugo Aznar, Elvira Alonso y Manuel Menéndez, eds. | Resumen PDF |
| José Miguel Martínez Castelló | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2022): Emociones en la historia conceptual. La historia como emoción | La historia de la filosofía como problema: las cuatro posiciones cardinales del debate alemán y su disolución hermenéutica en Heidegger | Resumen PDF |
| David Hereza Modrego | ||
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