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El uso de los textos originales de los científicos y sus dificultades en el caso de la enseñanza de la mecánica cuántica
J. V. Frechina Andreu
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Mujeres e historia o sobre las formas de escritura y de la enseñanza de la historia
Isabel Morant
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Los objetivos de la química general, definición a partir del método teórico
Isauro Beltrán Núñez, O. González Pacheco
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La física y química en la enseñanza secundaria durante la segunda mitad del siglo XIX
Luis Miralles Conesa, María Asunción Roc Adam
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Los estudios del Instituto Georg Eckert para la investigación internacional sobre libros de texto
Verena Radkau García
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Propuestas para poder conseguir un beneficio recíproco entre el estudio de los errores conceptuales y la historia de la ciencia y la tecnología
Fernando Sanfélix Yuste, Angel Latorre Latorre
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ISSN Electrónico: 2255-3835 | ISSN (Impresión): 0214-4379 | Depósito Legal: V-2819-1988
