The Social Dimension and the Innovation in the EHEA
Abstract
El texto presenta la dimensión social del Espacio Europeo de Educación Superior vinculándola al desarrollo de todo el proceso de Bolonia, y estableciendo también la relación dicrecta entre tal dimensión social y el modelo de Innovación Educativa que deben asumir las universidades públicas en la sociedad del conocimiento.
Keywords
Espacio Europeo de Educación Superior; Resultados de aprendizaje; Innovación Educativa
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ISSN: 1989-3477 | Depósito Legal: V5051-2008
Indexed in:
Consortial Journals
