• Inicio
• Acerca de
• Buscar
• Número actual
• Números publicados
• Próximos números
• Estadísticas
• Para autores/as
• Noticias

Inicio > Archivos > Vol. 16, Núm. 3 (2023)

PRESENTACIÓN

MISCELÁNEO Equipo Editorial

PDF 242-243

ARTÍCULOS

Adaptación de estudiantes paraguayos a la educación remota de emergencia provocada por el COVID-19 Valentina Canese Caballero, Juan Ignacio Mereles Aquino

PDF (English) 244-262

Universidades públicas en Brasil hoy: fake news, ataques a la autonomía y bolsonarización Amurabi Oliveira

PDF (English) 263-277

¿En qué clase de persona me quiero convertir? Leer la realidad y compartir comunes con Sociología en contextos escolares José Beltrán Llavador, Miguel Ángel García Calavia, Carles Hernàndez-Coscollà

PDF 278-289

El profesorado, protagonista en la definición de sus competencias profesionales Mariana Alonso Briales

PDF 290-307

El papel de docentes, familia e iguales en el ocio de los adolescentes Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz, Mar Valero Pérez

PDF 308-324

Factores condicionantes en la relación entre escuela y familias de origen extranjero Mercè Morey López, Núria Llevot Calvet, Carlos Vecina Merchante, Mar Oliver Barceló

PDF 325-342

El acceso al Grado en Sociología en la Universitat de València: indagando razones prácticas Ainara Ruiz Sancho

PDF 343-364

RESEÑAS DE LIBROS

Reseña "Sociedad, familia, formación. Elementos para una Sociología de la Educación" Sergio Andrés Cabello

PDF 365-366

NÚMERO COMPLETO

MISCELÁNEO Varios Autores

PDF 242-366