Núm. 35 (2015)

Revista Electrónica de LEEME

Núm. 35 (2015)
Paralelos cognitivos entre música y lengua materna en estudiantes de Educación Primaria. Un estudio sobre la influencia del lenguaje verbal y de las características melódicas específicas en la memoria musical a corto plazo
José E. Álamos Gómez, Manuel Pérez Gil
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01-27
Discriminación de la textura musical mediante información bimodal con gráficos dinámicos. Un trabajo empírico de contraste a través de intervención docente con alumnos de ESO
Samuel Gómez Aguado, Jesús Tejada Giménez
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28-47
Nuevas grafías en el repertorio de saxofón en los Conservatorios Superiores de Andalucía
B. Zagalaz Lijarcio, A. B. Cañizares Sevilla, R. Ortega Ruiz
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48-69

Difusión de Publicaciones

Una guía de investigación en educación musical
R. Phelps, L. Ferrara, T. Goolsby
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70-73

Ejemplar completo

Ejemplar completo Número 35
Equipo Editorial
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