Análisis del tratamiento curricular de la Música de Moros y Cristianos en los libros de música de Enseñanza Secundaria


Resumen


En este artículo se exponen los resultados obtenidos tras realizar un estudio sobre el tratamiento que recibe la Música de Moros y Cristianos (Música Festera) en los libros de textos de Música de la Comunidad Valenciana. Así, se analizó el tratamiento curricular de los libros de texto de música destinados a la Ed. Secundaria en la Comunidad Valenciana que recogen el folklore musical en sus contenidos y en concreto de la Música Festera. La revisión de estos contenidos muestra el escaso tratamiento que recibe la música popular, el folklore musical o las fiestas tradicionales dentro de la Enseñanza Secundaria, a pesar de que, según la ley, se debe reflejar en el currículo de la Comunidad y, por tanto, ser trabajado en el aula.


Palabras clave


Música festera; Enseñanza Secundaria; libros de texto; tratamiento de la música popular.

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Referencias


Barceló, J. (1974). Homenaje a la música festera. Torrent: Selegraf.

Decreto 39/2002, de 5 de marzo, del Gobierno Valenciano, por el que se modifica el Decreto 47/1992, de 30 de marzo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. [2002/X2358]-DOGV núm. 4206 (08/03/2002).

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