DOI: https://doi.org/10.7203/foroele.0.6510

Juego, representación y aprendizaje: Un taller de teatro para alumnos de E/LE


Resumen


El objetivo de esta presentación es reflexionar sobre una  experiencia didáctica con alumnos de español como lengua  extranjera (E/LE) de EE.UU., en el marco de un taller de teatro.

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