DOI: https://doi.org/10.7203/dces.29.3959

La enseñanza de la historia en la educación superior a través de las fuentes orales


Resumen


El objetivo de este artículo es promover el debate sobre la didáctica de la historiaen la educación superior, planteando la necesidad de realizar una mayor reflexión e innovacióndocente en este nivel. Particularmente, a partir de una revisión bibliográfica, reflexionaremossobre las aportaciones, la difusión y las pautas metodológicas para la utilizacióndidáctica de las fuentes orales.


Palabras clave


Didáctica de la Historia; Didáctica de las Ciencias Sociales; Educación superior; Fuentes orales; Historia Oral

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