International Trade course: from theory to practice
Abstract
En este artículo proponemos una práctica empírica para la asignatura de Comercio Internacional con la que los estudiantes puedan manejar estadísticas de comercio y acercarse así a la realidad del comercio mundial. El objetivo de la práctica es doble: por un lado, el estudiante aprende a interpretar y aplicar algunas teorías de comercio, extrayendo hipótesis contrastables empíricamente; por otro lado, se enfrenta a datos reales de comercio que debe tratar estadísticamente a fin y efecto de contrastar la validez de las predicciones teóricas
Keywords
comercio; productos diferenciados; predicciones teóricas; datos UN-NBER; Unión Europea.
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ISSN: 1989-3477 | Depósito Legal: V5051-2008
Indexed in:
Consortial Journals
