De la popularidad de una estética anti-escuela entre los adolescentes británicos como respuesta a la presión por el logro y el credencialismo
Resumen
C. Jackson: Lads and Ladettes in School, Gender and fear of failure. Maidenhead, Berkshire, Open University Press, McGraw-Hill Education, 2006, 176 pp. ISBN 0-335-21770-2
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Revista de Sociología de la Educación - RASE
ISSN: 2605-1923 (anterior ISSN: 1988-7302)
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