DOI: https://doi.org/10.7203/LEEME.46.18929

Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. y López-Íñiguez, G. (2020). Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos. Madrid: Morata


Resumen



La preocupación por ofrecer enfoques pedagógicos centrados en el alumnado es una necesidad y, por ende, uno de los mayores retos de los docentes de música en la actualidad. Por este motivo, los investigadores Juan Ignacio Pozo, María Puy Pérez Echeverría, José Antonio Torrado y Guadalupe López-Íñiguez presentan este fantástico corpus de estudios e investigaciones que, desde diferentes perspectivas, tienen como principal enfoque ofrecer pautas teóricas y analizar prácticas de aprendizaje y enseñanza de la música con el fin de contribuir a la formación docente del profesorado, así como a la investigación y la innovación en educación musical.


 


Palabras clave


Enseñanza/Apredizaje musical; formación del profesorado; innovación musical.

Texto completo:

PDF

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Copyright (c) 2022 Alberto Cabedo-Mas

La recepción de originales para la sección "ARTÍCULOS" y "DIFUSIÓN DE PUBLICACIONES" está abierta todo el año. La recepción de documentos para la sección "MONOGRÁFICO" está abierta hasta la fecha de cierre de recepción de documentos de cada uno de ellos. Mencione el título del Monográfico al que se dirigen en la cabecera del trabajo.

El envío de documentos para la sección "Difusión de publicaciones" debe realizarse ajustándose a la plantilla que pueden encontrar en la sección de "Envíos" y siguiendo el mismo proceso que para el envío a las secciones "Artículos" y "Monográfico": tutorial de envío.