DOI: https://doi.org/10.7203/foroele.0.6527

El uso de los blogs en la enseñanza-aprendizaje de E/LE


Resumen


En abril de 2006 llevé a cabo una experiencia con mis alumnos de Español como Lengua Extranjera (E/LE) y la utilización de blogs en  una escuela de español en Barcelona. Partiendo de una  investigación previa sobre la utilización de blogs en la enseñanza de E/LE, así como en la enseñanza en general y en la enseñanza de  lenguas, decidí hacer un curso especial dedicado a los blogs. Los alumnos tenían un nivel B2 y diferentes nacionalidades: Brasil, Japón, Noruega y Hungría.

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