No 44 (2020)

Ecopedagogia,ciutadania i processos d'educació permanent i popular

No 44 (2020)

EDITORIAL

Ecopedagogia, ciutadania i processos d’educació permanent i popular
QEC VV.AA
PDF
4

CARPETA

Ecopedagogia cap a una CUIdadania planetària
Cruz Prado
PDF (Español)
5-13
Sabers pedagògics altermundistes i els aprenentatges eco-reflexius: una agenda de debat per a temps incerts
Jorge Nicanor Osorio Vargas
PDF
14-19
Museus, pensament socioecològic i pedagogies activistes de la imaginació
Darlene Clover, Lauren Spring
PDF
20-36
Ecopedagogia: educació per i per a la vida en temps de pandèmia
David Abril Hervás
PDF
37-49

CONTÍNUA

El paper essencial de l'ecopedagogia en l'ensenyament de la ciutadania global i el desenvolupament sostenible
Greg William Misiaszek
PDF (Español)
51-55

PERSONES, TERRITORIS, EXPERIÈNCIES

Escola i ciutat: desdibuixant fronteres
Maria Jesús Asins Ramon, Cinta Blanch Piñol, Montse Maestre Casadesús, Neus Mujal Cortinas, Mar Rodríguez Boté, Rosa Sambola i Alcobé, Aida Viñas Basagaña
PDF
57-65
Característiques neotèniques en ecosistemes virtuals d'aprenentatge per a l'educació contínua
Beltrán Seco Villalobos
PDF (Español)
66-73
"SEMBRANT LA SOSTENIBILITAT EN EL TERRENY COOPERATIU. Projectes comunitaris entorn els aprenentatges vivencials que (ens)transformen".
Doris Boira Bueso
PDF
74-81
Transformar des de les arrels
Patricia Dopazo Gallego
PDF
82-88

ARXIU Dialògica

“Jo que vaig a contar-te…”. Notes sobre memòria, territori i feminisme en un procés d’investigació militant.
Alba Herrero Garcés
PDF
101-106


ISSN: 1575-9016