Resumen
En el presente artículo se realiza una recopilación y análisis de las aportaciones de distintos autores al tema de la planificación espacial de los servicios públicos. Existen diferentes perspectivas para abordar este tema, según los criterios seleccionados para establecer prioridades, tanto de tipo económico como social y político. Desde el punto de vista territorial, es preciso considerar múltiples elementos que deben facilitar la aplicación en la práctica de los modelos de planificación y adelantarse, siempre que sea posible, a sus consecuencias. El caso de los servicios educativos públicos presentan unas características específicas que determinan la utilización, al menos como base, de un modelo de planificación espacial determinado, adecuado a las circunstancias específicas de este servicio y que, además, tenga en consideración una serie de condiciones externas al sistema de centros de oferta educativa pública.
