De Botton, Lena, Universidad de Barcelona. Dpt. de Teoría sociológica, filosofía del derecho y metodología de las Ciencias Sociales. l
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Vol. 2, Núm. 3 (2009): BASES SOCIOLÓGICAS DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE - ARTÍCULOS
El éxito escolar no depende de la proporción de inmigrantes sino de la aplicación de las actuaciones de éxito
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