Foro de Profesores de E/LE
AVISO
Call for papers, número 20 (2024)
La revista Foro de Profesores de ELE está preparando la publicación de su número 20 (2024) -desde este año, en modalidad continua- y abre la convocatoria para la presentación de artículos de investigación originales. Los trabajos deberán ser presentados desde la plataforma OJS, dándose de alta y subiendo el archivo en formato word.
Los artículos enviados a la Revista Foro ELE se ajustan a los parámetros habituales para las revistas científicas, que son los exigidos para la indización en bases de datos internacionales. Por lo tanto, acoge y publica contenidos originales (no publicados en otros medios) rigurosos e innovadores, que traten de la didáctica del español como lengua extranjera y de experiencias en el aula, fruto de una revisión bibliográfica coherente que se refleja en los ideales alcanzados con la experiencia práctica.
La revista Foro de profesores de ELE es una revista científica, por lo tanto solo se publican los resultados de investigaciones, no propuestas didácticas.
Se deberán seguir tanto las normas para autores y la plantilla de artículo, si una propuesta no sigue las normas será descartada del proceso de selección.
Tras la recepción, los artículos que se propongan para ser publicados, serán revisados por pares ciegos, compuesto por mínimo dos evaluadores, quienes de forma anónima dictaminarán si el artículo es aceptado, aceptado con modificaciones (que serán oportunamente detalladas de forma confidencial) o desestimado (también con detalle suficiente de tal decisión, igualmente confidencial).
- Fecha límite de recepción de artículos: 31 de octubre de 2024
- Comunicación de aceptación de trabajos: Conforme lleguen las revisiones
- Publicación del número: Modalidad continua
Más información en foroele@uv.es
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Desde el año 2005, se publica la revista Foro de profesores de E/LE, cuya idea de dar cabida a investigaciones relacionadas con la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera.
1. Objetivos y alcance de la revista
2. Propuesta y selección de artículos
3. No pago por publicación en la revista Foro de profesores de E/LE
4. Número de artículos publicados por año
5. Revista de acceso abierto
6. Copyright (Digital archiving policy)
7. Información de la revista
8. Política de archivos
1. Objetivos y alcance de la revista
La revista recoge artículos de carácter teórico relacionados con la enseñanza/aprendizaje de ELE. Puede consultarse en la página de la revista. Desde 2013 la revista está indexada en REDIB (Plataforma Open Acces de Revistas Científicas Electrónicas Española y Latinoamericanas), Open Journal System, Latindex y Thomson Reuters, lo que permite que los artículos tengan mayor factor de impacto.
El objetivo de la revista el proporcionar material teórico a los profesores del ámbito de la enseñanza y aprendizaje de Español como Lengua Extranjera, e intenta cubrir la necesidades concretas de docentes en activo de E/LE.
2. Propuesta y selección de artículos
Los artículos propuestos deberán tener una extensión máxima de 8000 palabras. Deberá seguir las normas de estilo.
Los artículos que se propongan para ser publicados, serán revisados por pares ciegos.
3. No pago por publicación en la revista Foro de profesores de E/LE
En la revista no se aplica ningún tipo de cargo económico a los autores ni en la selección (APCs, Article Processing Charges) ni en la publicación. Ya que son seleccionados solo aquellos artículos que realmente superan los índices de calidad de la revista y superan la revisión por pares ciegos.
4. Número de artículos publicados por año
El número de artículos publicado anualmente oscila entre los 10 y los 15 artículos.
5. Revista de acceso abierto
La Revista Foroele es abierta y de acceso gratuito.
6. Copyright
Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 .
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
El acceso a los artículos es totalmente abierto, gratuito y de fácil acceso (simple machine-readable CC licensing) ya que son archivos PDF.
7. Información de la revista
Impacto de la revista
Fuente MIAR (Matriz de Información para el Análisis de Revistas). Impacto anual ICDS
- ICDS 2021: 7.700
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