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Directrices para autores/as

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1) La revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales publica artículos de investigación relacionados con la Didáctica de las Ciencias Experimentales (Biología, Física, Química, etc.) y de las Ciencias Sociales (Historia, Geografía, etc.).


2) Los autores se comprometen a enviar artículos originales que no hayan sido publicados con anterioridad ni estén siendo considerados en otras publicaciones.


3) Los autores remitirán su artículo adaptado completamente a la plantilla que pueden encontrar en el siguiente enlace.


4) Los artículos enviados para su publicación no deberán superar las 8.000 palabras y el formato será el mismo que el proporcionado por la plantilla de edición.


5) Los artículos podrán contener tablas, gráficos, mapas o imágenes. En el caso de las tablas o gráficos no podrán ser imágenes, sino que se incluirán en el archivo como elemento editable. Se enumerarán correlativamente y se insertarán en el lugar adecuado dentro del artículo. Siempre habrá que aludir a ellos explícitamente en el texto. En el caso de las imágenes, nunca tendrán una función decorativa y siempre deberán apoyar la argumentación del texto.


6) Para la redacción del original se tendrá en cuenta el Manual de estilo: Publication Manual of the American Psychological Association (APA). 6ª ed. Washington: APA, 2011. (http://www.apastyle.org/)


Los trabajos de un solo autor se citan mediante el apellido del autor y el año de publicación. Por ejemplo, “los trabajos tempranos en este tema (Ferrell, 1999)”.


Cuando un trabajo tiene dos autores, siempre se citarán utilizando el apellido de los dos autores unidos mediante “y”. Por ejemplo, “como se ha mostrado (Hyndman y Koehler, 1982)”.


Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o más autores, la primera cita debe incluir todos los apellidos separados por coma y posteriormente, de repetirse, cite únicamente el apellido del primer autor seguido por “et al.” sin cursiva y el año de publicación. Por ejemplo, “como se muestra en (Vachtsevanos et al., 2006)”.


La bibliografía deberá aparecer completa al final del trabajo, ordenada alfabéticamente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente.


Artículos en Revistas


Cappello, M. (2017). Considering Visual Text Complexity: A Guide for Teachers. The Reading Teacher, 70(6), 733-739. DOI: 10.1002/trtr.1580.


El DOI deberá incluirse siempre, enlazado a su página web correspondiente y se citará como en el ejemplo. 


Libros


Stenhouse, L. (1975). An Introduction to Curriculum Research and Development. Londres: Heinemann.


Capítulos en libros editados


López, R. (2003). La enseñanza de la historia, más allá del nacionalismo. En J.J. Carreras y C. Forcadell (Eds.), Usos públicos de la historia (pp. 223-256). Madrid: Marcial Pons-Prensas Universitarias de Zaragoza.


Tesis doctorales


Sáez-Rosenkranz, I. (2016). Análisis de las actividades de los libros de texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de educación básica en Chile (Tesis doctoral).


Artículos de prensa o de medios digitales


Adalian, J. (2013). Breaking Bad Returns to Its Biggest Ratings Ever. Vulture. Recuperado de http://www.vulture.com/2013/08/breaking-bad-returns-to-its-biggest-ratings-ever.html [24 de septiembre de 2018].


Para el resto de elementos recomendamos consultar las normas APA 6º Edición: (http://www.apastyle.org/)


7) Los artículos de investigación serán informados por dos evaluadores externos mediante un sistema doble ciego (anónimo tanto para el evaluador como para el autor del texto). En caso de valoración dispar, se recurrirá a un tercer evaluador. Todos los textos deberán recibir posteriormente la aprobación del Consejo de redacción para poder ser publicados.


Para cualquier duda o consulta con respecto a las normas de edición pueden escribir un correo a la revista: dces@uv.es

 

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

  1. La petición no se ha publicado anteriormente ni se ha enviado a ninguna otra revista.

  2. El texto cumple con los requisitos de estructura, estilo y bibliografía indicados en las Pautas para autores, que se pueden encontrar en la sección Acerca de la revista.

  3. La plantilla proporcionada por la revista se ha utilizado para enviar la presentación.

  4. Las citas y referencias cumplen con los criterios establecidos en los Estándares APA para los autores de la revista.

  5. Los artículos citados que tienen DOI (Digital Object Identifier) incorporan esta información al final de la referencia.

  6. Todos los datos y materiales presentados en el trabajo están debidamente identificados y libres de derechos de autor.

 

Declaración de privacidad

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Desde el nº 26 esta revista cuenta con DOI.

Edita: Dpt. Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials. Tel. (34) 963 86 44 83 | Fax. (34) 963 828290 | Valencia. España

ISSN Electrónico: 2255-3835 | ISSN (Impresión): 0214-4379 | Depósito Legal: V-2819-1988