| Número | Título | |
| Vol. 25, Núm. 1 (2019) | Análisis bibliométrico a través de indicadores de calidad metodológica de las revistas españolas de educación indizadas en JCR durante el trienio 2014-2016 | Resumen PDF PDF (English) |
| Clemente Rodríguez-Sabiote, Álvaro Manuel Úbeda-Sánchez | ||
| Vol. 22, Núm. 1 (2016) | Políticas y resultados educativos en América Latina: un mapa comparado de siete países (2000-2015) | Resumen PDF |
| Axel Rivas, Belén Sanchez | ||
| Vol. 23, Núm. 1 (2017) | Reubicándose en la universidad. Propuesta de una tasa de reubicaciones a partir de un estudio de trayectorias educativas | Resumen PDF PDF (English) |
| Alícia Villar-Aguilés, Francesc Jesús Hernàndez i Dobon, Rafael García-Ros | ||
| Vol. 23, Núm. 1 (2017) | El desempeño profesional del evaluador en instituciones de atención á la diversidad funcional. Dificultades y retos. | Resumen PDF PDF (English) |
| Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Eva Espiñeira-Bellón, Luisa Losada-Puente | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2005) | Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total | Resumen PDF |
| Miguel A. Andrés Fernández | ||
| Vol. 6, Núm. 1 (2000) | Pautas para la mejora de la calidad en la enseñanza de estadística en ingeniería de telecomunicación | Resumen PDF |
| Felipe M. Aparicio | ||
| Vol. 19, Núm. 2 (2013) | Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes | Resumen PDF PDF (English) |
| Fermín Navaridas, Raúl Santiago, Javier Tourón | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2007) | Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior | Resumen PDF |
| MariCarmen González-Videgaray | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (1997) | Evaluación de centros educativos | Resumen PDF PDF (English) |
| María José Fernández Díaz | ||
| Vol. 16, Núm. 2 (2010) | Factores moduladores de la percepción de la calidad docente | Resumen PDF PDF (English) |
| Antonio Casero | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2003) | Determinación de los elementos que condicionan la calidad de la universidad: aplicación práctica de un análisis factorial | Resumen PDF |
| Ignacio González López | ||
| Vol. 17, Núm. 2 (2011) | Factores escolares asociados al desarrollo socio-afectivo en Iberoamérica | Resumen PDF PDF (English) |
| Francisco J. Murillo, Reyes Hernández-Castilla | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2006) | Evaluación de los programas de formación ocupacional para el colectivo de mujeres | Resumen PDF |
| Inmaculada Chiva | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2006) | Reanalizando el rendimiento de los alumnos de cuarto grado en ma-temáticas en Chile: una aplicación de modelos jerárquicos lineales (HLM) | Resumen PDF (English) |
| Janet Cádiz | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2007) | El "contexto" y las "metas" y "objetivos" como elementos clave en la calidad de la atención a la diversidad en centros no universitarios | Resumen PDF |
| Jesús Miguel Muñoz Cantero, Luz Sandra Casar Domínguez, Eduardo Abalde Paz | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (1997) | Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación | Resumen PDF PDF (English) |
| Arturo De la Orden Hoz, Inmaculada Asensio Muñoz, Rafael Carballo Santaolalla, María José Fernández Díaz, Aurora Fuentes Vicente, Jose Manuel García Ramos, Soledad Guardia González, Miriam Navarro Castillo | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2008) | La repercusión científica de una revista académica: análisis del caso de RELIEVE | Resumen PDF PDF (English) |
| Francisco M. Aliaga, Jesús M. Suárez-Rodríguez | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (1997) | Enfoques modélicos y estrategias en la evaluación de centros educativos | Resumen PDF PDF (English) |
| Tomás Escudero Escorza | ||
| Vol. 15, Núm. 2 (2009) | Mejora de la calidad, la gestión y la difusión de RELIEVE | Resumen PDF PDF (English) |
| Ana D. Correa, Francisco M. Aliaga | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2010) | La evaluación de tesis doctorales. Propuesta de un modelo | Resumen PDF PDF (English) |
| Mario de-Miguel | ||
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