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Número Título
 
Vol 21, No 1 (2015) Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa Resumen PDF
Rosario Romero-Martín, Francisco-Javier Castejón-Oliva, Víctor López-Pastor
 
Vol 21, No 1 (2015) Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Resumen PDF
David Hortigüela-Alcalá, Ángel Pérez-Pueyo, Víctor López-Pastor
 
Vol 21, No 2 (2015) La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación. El papel de las tecnologías. Resumen PDF
Eduardo García-Jiménez
 
Vol 9, No 1 (2003) Desde los test hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el XX, de intenso desarrollo de la evaluación en educación Resumen PDF
Tomás Escudero Escorza
 
Vol 21, No 2 (2015) El Smartphone en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Superior. Percepciones de docentes y estudiantes. Resumen PDF
Natalia González-Fernández, Irina Salcines-Talledo
 
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