El dret al coneixement en el mon dels Continguts Oberts
Alfred Giner i Garcia
Abstract
Una de les funcions essencials del Dret, en el context del nou paradigma tecnològic de la Societat de la Informació i la Coneixement, és garantir l’accés al conjunt de dades i sabers disponibles en Internet En aquest sentit, es factible parlar d’un nou Dret al Coneixement reconegut en normes de diversa naturalesa. L’aparició de nous instruments jurídics com les llicències Creative Commons, suposen un exemple d’aquest nou corpus jurídic que comporta, entre altres, un replantejament i evolució en la manera d’entendre l’accés als continguts digitals on line i l’exercici dels drets d’autoria i propietat intel·lectual.
Full Text:
PDF
The texts published in this journal, unless otherwise indicated, are subject to a Creative Commons Attribution-Noncommercial-NoDerivativeWorks 3.0.Spain licence. They may be copied, distributed and broadcast provided that the author and the journal that publishes them, @tic. revista d'innovació educativa, are cited. Commercial use and derivative works are not permitted. The full licence can be consulted on Creative Commons
From N. 8 @tic. revista d'innovació educativa has DOI
Editor: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. Tel. 0034 961625030 0034 961625030 | Fax. 0034 961625032 | Valencia. España
ISSN: 1989-3477 | Depósito Legal: V5051-2008
_____________________________________________
CONSORTIAL JOURNALS:
