El dret al coneixement en el mon dels Continguts Oberts

Alfred Giner i Garcia

Abstract


Una de les funcions essencials del Dret, en el context del nou paradigma tecnològic de la Societat de la Informació i la Coneixement, és garantir l’accés al conjunt de dades i sabers disponibles en Internet En aquest sentit, es factible parlar d’un nou Dret al Coneixement reconegut en normes de diversa naturalesa. L’aparició de nous instruments jurídics com les llicències Creative Commons, suposen un exemple d’aquest nou corpus jurídic que comporta, entre altres, un replantejament i evolució en la manera d’entendre l’accés als continguts digitals on line i l’exercici dels drets d’autoria i propietat intel·lectual.

Full Text: PDF


The texts published in this journal, unless otherwise indicated, are subject to a Creative Commons Attribution-Noncommercial-NoDerivativeWorks 3.0.Spain licence. They may be copied, distributed and broadcast provided that the author and the journal that publishes them, @tic. revista d'innovació educativa, are cited. Commercial use and derivative works are not permitted. The full licence can be consulted on Creative Commons

From N. 8 @tic. revista d'innovació educativa has DOI

Editor: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. Tel. 0034 961625030     0034 961625030      | Fax. 0034 961625032 | Valencia. España

ISSN: 1989-3477 |  Depósito Legal: V5051-2008

_____________________________________________

CONSORTIAL JOURNALS:

http://ojs.uv.es/public/site/images/viherma/banner-comunicar_200